CURSO 25- LITERATURA NA PRIMEIRA INFÂNCIA
Ementa: A leitura deve ser entendida como alimento, matéria-prima para as necessidades psíquicas que, como todas as demais necessidades básicas, devem ser cuidadas, sejam físicas ou emocionais. A palavra, a voz do leitor desempenha um papel importante na formação dos sujeitos na primeira infância. Constituem a porta de entrada para uma cultura, introduzem a linguagem, educam para uma determinada musicalidade e um ritmo específicos que marcam e acompanham a criança para a vida toda.
Formadores: Professor Me Pedro Luis Rodrigues, Angela Perpétuo Vallini;Fernanda Lopes Jamas; Márcia de Souza Simão Boff; Nidia Soares Dessordi; Patrícia de Lourdes Camargo Croce e Solange Gonzales Amadio
Público Alvo: Auxiliares de Educação, Professores da Educação Básica e Profissionais do Suporte pedagógico
Vagas: 40 (20 vagas por turma)
*As vagas serão preenchidas por ordem de inscrição
Período de inscrição: 25 de julho à 02 de agosto de 2016
Divulgação dos inscritos: 8 de agosto
Horário: Turma A (08h às 10h)
Turma B (14h às 16h)
Carga horária: 18 horas
Local: Centro de Referência em Educação
Rua: Arthur Caldini, 211
Jardim Saira – Sorocaba
Datas | Conteúdo programático | |
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10/08 |
Encontro 1 |
“A CASA IMAGINÁRIA” – Concepções pedagógicas e filosóficas que norteiam a Literatura para a primeira infância; |
17/08 |
Encontro 2 |
LER E CONTAR HISTÓRIAS – alguma diferença? |
24/08 |
Encontro 3 |
ESPAÇOS E AMBIENTES PARA LEITURA – como organizar? |
31/08 |
Encontro 4 |
O QUE SE PODE LER? – tipologia de livros para a primeira infância |
14/09 |
Encontro 5 |
NARRATIVAS MARAVILHOSAS – Contos de Fadas e contos maravilhosos |
28/09 |
Encontro 6 |
ENTRE PORTAS E SEGREDOS – versões/recontos, adaptações de contos de fadas |
05/10 |
Encontro 7 |
PARE NO “P” DA POESIA – recordações poéticas |
19/10 |
Encontro 8 |
POEMAS INFANTIS – o que se pode ler? |
09/11 |
Encontro 9 |
MEU PROJETO DE LEITURA – como elaborar projetos de leitura para a primeira infância. |
Link para inscrição: https://goo.gl/3wnb4q