Ementa: A partir de conceitos sobre o comportamento inteligente de um aluno, manifestado no ambiente da escola, durante as práticas docentes do cotidiano escolar, a proposta visa subsidiar conhecimentos sobre teorias atualizadas da temática inteligência humana. Para tanto, a metodologia busca reunir os professores interessados para participar de rodas de conversa sobre o assunto atendendo aos seguintes objetivos específicos: a) trocar experiências vividas sobre aspectos que permeiam a expressão da “inteligência humana” em sala de aula; b) levantar conceitos de inteligência associados às situações por eles vivenciadas em suas atividades docentes; c) identificar possíveis estratégias de ensino como “estimulações de comportamentos inteligentes” apresentadas em manifestações dos alunos no ambiente escolar; d) elaborar situações-problema que favoreçam o potencial de inteligência dos alunos; e) vivenciar práticas relacionadas às diferentes e possíveis situações- problema.

Formadores: Profª Drª Vilma Nista-Piccolo e Flora Loureiro de Mello

Público Alvo: Professores da Educação Básica

Vagas: 30

*As vagas serão preenchidas por ordem de inscrição

Período de inscrição: 12 de setembro à 19 de setembro de 2016

Divulgação dos inscritos: 23 de setembro

Carga horária: 12 horas

Horário: 14h às 16h

Local: Universidade de Sorocaba (UNISO)

Endereço: Rodovia Raposo Tavares – Vila Artura

Sala: a definir

Link para inscrição: https://goo.gl/JOzfci